Tip 1: Sådan hjælper dit barn med at lave deres lektier
Tip 1: Sådan hjælper dit barn med at lave deres lektier
Hvis du beslutter at hjælpe dit barn med at lave lektieropgave, lagerfiktion og tålmodighed til at gøre denne meget smertefulde besættelse til en fascinerende og interessant måde at kende og kommunikere på. Forestil dig at du og dit barn går på tur fra landet "Jeg ved ikke, jeg kan ikke, jeg kan ikke" til landet "Jeg ved alt!" Og du tager rollen som en dirigent, ikke en rejsende, på denne rejse. For at lette din vanskelige mission kan du henvise til følgende regler, som kan bringe reelle fordele frem for skade.
instruktion
1
Gør dit hjemmearbejde med dit barn ogikke for ham. Prøv at overbevise dit barn om, at frivillige og samvittighedsfulde lektier gør det lettere at forstå og udføre klassetildelinger. Forklar også for ham, at han gennem lektierne forstår og lærer alt, hvad han ikke kunne eller ikke havde tid til at spørge i skolen.
2
Udfør kun det, der er angivet. Der er ikke noget særligt behov for at overbelaste den studerende med alle mulige yderligere opgaver. Husk at barnet blev i skole i flere timer, hvorefter han stadig skulle komme hjem og lave lektier. Hans liv bør ikke bestå kun af skoleopgaver.
3
Gør dit hjemmearbejde uden hast, besvær, bebrejdelser og håner. Se altid grundene til, at barnet kan roses, og hvis du fejler, giv ham lignende opgaver.
4
Start ikke med store opgaver, komplicer dem gradvist. Hvert korrekt trin af barnet støttes af ros, da det hjælper med at udvikle den tillid, der er nødvendig for barnet.
5
Komplicere opgaver, når de tidligere blev gennemført. Skynd dig ikke for at få resultatet, fordi han kommer.
6
Hvis der er behov for at foretage nogle justeringer i løbet af det arbejde, straks bringe det, fordi barnet bare kan "huske" en fejl, men ikke fortælle ham, hvad han gør er forkert eller hvad der er galt.
7
At udføre dine lektier effektivtdu skal håndtere barnet hele tiden, men ikke for længe. Desuden forsøge at sikre, at arbejdet ikke er svært, kedeligt eller uforståeligt for barnet.
Tip 2: Sådan hjælper dit barn med at realisere deres evner
Folk er født med deres eget individevner. Om en person vil kunne realisere sig, afhænger hans følelser af sin egen værdi og betydning direkte. Begynd at realisere deres evner fra barndommen. Og forældre bør hjælpe deres barn og skabe et miljø, der fremmer udviklingen af talenter, uafhængighed og ansvar.
instruktion
1
Må ikke gøre sit arbejde for barnet - lad hamlærer selvstændigt at finde løsninger i overensstemmelse med deres individuelle evner. Forældre har ofte en tendens til at lære barnet hvordan man gør dette eller den opgave. Som et resultat sættes de straks i en bestemt ramme. Giv barnet at tænke, og han vil sandsynligvis finde løsningen.
2
Opmuntre barnets selvstyre. Forlad det til dig selv og pas på dig selv. Hvis barnet keder sig, skal du ikke skynde ham til at tage underholdning - lad ham selv komme op med spillet. Så dit barn vil lære at fantasere, opfinde, opfinde.
3
Tillad barnet at lave fejl. Dit barn har fejlagtigt sammensat et puslespil eller en model fra designeren? Forstyr ikke, giv ham mulighed for at finde ud af det, find den løsning, du har brug for. I voksenlivet, alle begår fejl, men lære ikke at give op og handle for sig selv i en vanskelig situation, vil dit barn blive en succes for mange.
4
Lov børnet for initiativet. Dit barn besluttede at sy en knap, men var sammenflettet i tråde? Lov ham for at have det selv. Lov er meget vigtigt for en lille mand, de hjælper ham med at føle sin egen betydning. Og meget snart vil barnet gerne modtage ros igen.
5
Fjern fra tid til anden barnet fra områdetkomfort - nye forhold vil bedre hjælpe ham med at opdage og realisere sine evner. For eksempel, gå med ham på en vandretur, og hold herved instrueret barnet selv at lave sandwich. Selvfølgelig vil du gøre det hurtigere og mere præcist, men efter lidt ventetid giver du barnet en chance for at lære at han også kan gøre meget selv. Enhver ikke-standard situation for en lille mand giver ham en enorm impuls i udviklingen af tænkning og evner.
6
Giv barnet mulighed for at træffe beslutninger. Lad ham bestemme - i jakken skal han gå i børnehave eller i en T-shirt, at han vil tage en tur - en bold eller en scooter. Så barnet vil føle sig ansvarlig for sine egne beslutninger og vil være mere seriøs over mange livsspørgsmål.
7
Introducer en søn eller datter til voksne problemer. Jo tidligere han forstår samfundets struktur, jo hurtigere vil han lære at anvende sine evner i livet. For eksempel tilbyde ham et begrænset budget og mulighed for at købe mad til middag. Så barnet vil forstå værdien af penge og behovet for besparelser.
8
Tag barnet alvorligt, lad ikke grine påhans domme og tanker. Dialog på lige vilkår vil give dit barn en tillid til, at de tager ham alvorligt. Respekter barnets personlighed, og han vil fuldt ud stole på dig. Det er denne slags hjemmemiljø, der gør det muligt at dyrke en personlighed, der med succes realiserer sine evner i voksenalderen.
Tip 3: Hvordan hjælper dit barn tilpasning til skolen
Adgang til skole - et meget vigtigt stadium i barnets liv, barnet indgår et nyt forretningsforhold for ham. For det første år at passere let, har forældre brug for hjælpe barn ved tilpasning til skolen.
instruktion
1
Først skal du tilpasse dig til, at alle børngennem dette pas. Giv om muligt barnet i skole, når han allerede er syv år gammel. Trods alt mangler han ofte kun et års "frit liv" for at blive en succesfuld studerende. Bestem i år til selvstændig forberedelse af barnet til skole.
2
For det andet, vedLær barnet at disciplinere gennem et spil hvordu vil skildre læreren, og han - den studerende, og derefter ændre steder. Mange førskolebørn er meget interesserede i at lege i skole, de skal til virkelige lektioner, der allerede er mentalt forberedt. I løbet af dette spil, lad os barn materiale af denne skole, sætte ved siden af ham et stort legetøj, der skildrer sin nabo på skrivebordet. Du kan bede barnet om at forklare sine nabo nogle vanskelige opgaver.
3
For det tredje hjælp barn udvikle subtile bevægelser af hænderne. Gør det med tegning, modellering og montage af designeren med små detaljer. Dette vil hjælpe ham med at lære brevet hurtigt.
4
For det fjerde går du gennem tilpasningsvejene til skolensammen med barnet, men gør ikke alt for ham. I fremtiden vil læreren ikke tro på, at den hest, du perfekt støbte, blev lavet af barnet selv. Og mere end halvdelen af klassens heste bliver næsten som ægte billedhuggere, det er en slags forældres konkurrence. Men en ting er at blinde ham med en hest, den anden er at lade han omskrive den opgave, du har løst. Barnet skal selv finde ideen om en løsning.
5
For det femte bør barnet ikke overveje det indenlandskeopgaven han udfører for dig. Du har bare ikke styrken til at stå over ham i mange år og styre arbejdet på hvert emne. Derfor opfordre ham til at have en sund ambition, så han havde et ønske om at forbedre sine resultater og i fremtiden at overgå sine klassekammerater.
Tip 4: Hvorfor kan børn ikke lide skole?
Et barn, der starter fra den yngste alder,lærer verden i detaljer. At få ny viden til dem er meget vigtig. Vær klogere end jævnaldrende, og dermed tjener deres autoritet. Selvfølgelig vil mange spørge, hvorfor kan børnene ikke lide at gå i skole?
Det afhænger først og fremmest af hvordanlærte dem i barndommen et studieord. Hvis barnet har lært verden og studeret i spil og ikke i obligatoriske opgaver, vil han have et ønske om viden, og han vil ikke kategorisk nægte at lære. Men hvis han blev tvunget, tvunget og straffet, så kunne det blive et tegn på protest. Så kaldt "Jeg vil ikke, jeg vil ikke!"
Også afhænger ønsket om at lære fra den førstelærer. Han skal være venlig, forstå børn og moderat streng. Desværre er der i vores skoler ofte lærere - tyranner. Sådanne lærere er i stand til kun at opdrage vrede og had til børn og helt afskrække lyst til læring. Deltag i oftere skole, kommuniker med lærere, og så er det muligt at identificere en sådan lærer og for at redde dit barn mod dårlig indflydelse.
Det er nødvendigt at være opmærksom på hvadbarnet har en forkærlighed for, hvad han gør bedst og samtidig ligner det. Det er bedre at udvikle, hvad der gives, end at tvinge undersøgelsen af emnet, som barnet ikke kan lide.
Som regel er "zubrezhka" ikke god. At lære af verset eller formlerne, selvfølgelig, har du brug for, men du behøver ikke "cram" det hele, det er bedst at lytte omhyggeligt for at huske og forstå. Når et barn forstår, hvad han studerer, giver det ham en nem måde at lære emnet på.
Hvis det ønskes, kan du udvikle et barn mnemonic. Dette er en videnskab, der giver dig mulighed for at huske store mængder information, hvilket vil påvirke barnets læring positivt. Der er en særlig mnemonik. Bogen af professor A. Gulia "En lille bog om stor hukommelse" vil hjælpe med at uddanne et geni.
Gentagelse i træning spiller også en vigtig rolle. Gentagelse af digte, tabeller, formler, udvikler i barnet kraften til at huske og oftere, næste gang det bliver lettere og hurtigere.
Mange forældre fejler at undervise et barnbør kun lærere i skolerne. Det er selvfølgelig ikke sandt. Kommer fra skole, hjemme, har barnet pligt til at lave lektier. Og i dette øjeblik ved siden af ham er der ingen lærere, der kan hjælpe ved siden af ham forældre.
Giv tid til børn, hjælp med lektioner, kom væk fra hverdagens bekymringer og tilbringe tid sammen, barnet vil sætte pris på det.
