Sådan vælger du et legetøj efter alder
Sådan vælger du et legetøj efter alder
Tider, når et legetøj til et barn er nødvendigtvar "få det" eller gå for det fra periferien til midten, langt væk. I dag kan selv de mest utrolige børns legetøj købes i en nærliggende butik eller bestilles online. Men sammen med overfloden kom et nyt problem - hvordan man vælger det rigtige legetøj til børn? Lad os overveje 3 grundlæggende regler.
Jo enklere - jo bedre!
Se på legetøjet gennem barnets øjne. For eksempel, den populære bløde legetøj "Talking Bear". Han ved hvordan man kan "snakke", når man trykker ham på maven, kan lukke og åbne øjnene og endda danse. Men underligt nok forhindrer et sådant legetøj kun barnet i at koncentrere sig - han kan ikke forstå, hvad han skal gøre? Klik på maven? Gør du danse? Eller læg på gulvet, så bjørnen åbnede øjnene? I denne henseende giver psykologer en enkel rådgivning - hvert legetøj til et barn skal udføre en funktion. Kun på denne måde lærer barnet en simpel regel: "Handlingen er lig med effekten".
Lad barnet vise aktivitet
Når man vælger legetøj til et barn af os, voksne,tiltrække i sådanne kvaliteter som ydeevneens elegance, tilstedeværelsen af komplekse dele eller mekanismer, fantastiske egenskaber mv. Men glem ikke at legen med hende vil være et barn, og i processen af spillet må han nødvendigvis udvikle sig. Lad os overveje et eksempel.
De fleste voksne vises hurtigtJapansk legetøj Aibo. Denne hund, som for mange kan erstatte en ægte firbenet ven. Hun kan vente sin hale, reagere på kærtegn, bark og meget mere. Selvfølgelig virker det for os, at barnet vil være glad for at lege med en sådan gave.
Og nu vil vi lytte til specialister: "Når du spiller med disse legetøj, hvorvidt Aibo eller urværk tog, - siger Anna Yushin, en psykolog Center" raske børn "- i spillet mistet sin vigtigste udvikle komponent af spillet er ved at blive en fælles mekanisk proces, er barnet begrænset i aktionerne og kan kun trykke på knappen. "tænd" eller start et tog. "
På samme tid bør barnet være fuldhandlefrihed. Legetøjet burde fremkalde interesse, et ønske om at vide "hvad er der indenfor". Barnet skal demontere (ikke bryde) og samle legetøjet tilbage. Selvom disse handlinger for os voksne er ensformige, er de for børn en perfekt træning og øvelser for sindet, hvide, fine motoriske færdigheder.
Ikke komplicere ting
Spillet til barnet skal være uafhængigtproces. Ethvert legetøj bør indeholde enkle og forståelige retningslinjer for barnet. Et perfekt eksempel på et simpelt legetøj er en nestet dukke. Det kan ikke indsamles forkert og dermed matryoshkaen selv "beder" barnet om rækkefølgen af korrekte handlinger.
Selvfølgelig er disse de mest generelle krav til udvælgelsenlegetøj. Vi har ikke talt om det hygiejniske plan, etik i nogle legetøj og mange andre ting. Men i den nærmeste fremtid vil vi vende tilbage til dette spørgsmål, og taler om, hvordan at foretage et køb på internettet.
