LovesTheTeam.com

instruktion

1

Den generelle definition. Det er nødvendigt at finde en præcis og rummelig definition, hvorfra en fortælling begynder. For eksempel: "Vores familie er venlig, atletisk, kreativ, stolt af sine traditioner." Dette er kernen i den fremtidige beskrivelse, en tanke, der skal udvikles. I denne blok er det godt at tale om, hvad familien kan lide at gøre, når slægtninge mødes. Du kan tale om smukke familie søndag måltider. Du kan fortælle, hvordan slægtninge kan lide at spille sammen i lotto eller quizzer eller gå til skoven for svampe. Selv den mest traditionelle form for fritid - spiser foran tv'et, viser, at familien er tæt sammen med stærke følelsesmæssige bånd. Gastronomiske vaner kan spilles med humor, og frokosterne beskrives på en sådan måde, at læseren vil løbe tørrende.

2

Om slægtninge oprigtigt. Idéen om en traditionel familie (forældre og børn, der bor sammen) er nu markant udvidet. En familie kan have en forælder og et barn. Hovedet af familieklanen er bedstemor. En far kan være en søndagsfader og leve sammen med en anden familie hele tiden. I provinsen forlader forældrene ofte deres børn i deres bedsteforældre, og de forlader selv en anden by til arbejde. Der er ingen mening i at glatte over noget. Det vigtigste i familiens beskrivelse er at vise respekt og kærlighed til dine kære. Den bedste intonation er oprigtig varme. Ingen må leve ved mønsteret!

3

Hvis arv? Nogle gange, hvis du har brug for et detaljeret essay, kan du se, hvilken af ​​de pårørende der er tættere på ånden, hvis vaner og hobbyer har haft størst effekt. For eksempel: "Min mor lærte mig at lave mad, og min far - at forstå teknologien." Eller: "Alle siger, at jeg ligner min bedstefar, jeg føler det selv, fordi jeg også elsker at male." Det er meget vigtigt at vise ikke kun vandrette følelsesmæssige bånd, men også vertikale, for at udpege en forbindelse med slægten. Derfor kan i beskrivelsen af ​​familien være vævet og familie myter, legender, men kun poetisk og positiv.

4

Mindeværdige ting. Denne blok kan fuldføre beskrivelsen af ​​familien. Beskriv de ting, der tilhørte en af ​​deres forfædre, for at forklare den plads, som denne knap, en cutlass, fotografering, bånd i huset. Hvor er den opbevaret? Hvilke minder er der forbundet med det? Ideelt, hvis motivet er visuelt let at forestille sig, så læseren har en følelse af tilstedeværelse. For eksempel, "I disse sølv øreringe, min bedstemor giftede hun mente, at den første af hendes øreringe -. Den mest glad og elskede bedstefar Det gav dem kærlighed og de bragte hendes familie lykke, dejlige børn og kærlig hendes børnebørn ..."

instruktion

1

Overvej temaet for arbejdet. Tal med din bedstemor eller forældre om hendes liv. Vælg episoderne, de begivenheder, som du gerne vil snakke om.

2

Bestem den grundlæggende ide om din sammensætning. Hovedidéen kan fx være følgende: min bedstemor er en vidunderlig person, min bedstemor er en arbejdshelt, etc.

3

Lav en plan for sammensætningen. Husk at det skal bestå af tre sammensætningsdele: åbningsdelen eller introduktionen, hoveddelen og slutningen af ​​konklusionen.

4

Skriv i introduktionen om din bedstemors navn, på hvis linje du er slægtninge - fædre eller mødre.

5

I hoveddelen af ​​essayet fortæller vi om karakterenbedstemor, om hvad hun kan lide at gøre, hvad hun kan gøre bedst. Hvis hovedtanken i sammensætningen er nogle begivenheder i bedstemorens liv, beskriv dem. Denne del af teksten skal være en fortælling. Brug adjektiver til at beskrive udseendet.

6

Pas på, at beskrivelsen ikke tilsidesætter den logiske sekvens. For eksempel kan du ikke, beskrive en person, pludselig begynde at liste karaktertræk og derefter vende tilbage til beskrivelsen af ​​personen.

7

Prøv at hente figurative ord ogudtryk der hjælper med at beskrive bedstemor. Brug verb, de vil hjælpe dig med at beskrive en persons handlinger. Undgå uberettiget gentagelse af samme ord eller sætning.

8

Vis din holdning til, hvad du skriver om. Dette kan gøres både i hoveddelen og i konklusionen.

9

Genindlæs udkastet til dit essay. Kontroller, om tekstens hovedide er afsløret, uanset om du har overtrådt præsentationen af ​​præsentationen, korrigerer eller supplerer sammensætningen af ​​sammensætningen. Tjek arbejdsstil, uanset om du har udtrykt dine tanker godt.

10

Udfør forsigtigt teksten for at identificere stavemåden (sæt hvert ord, husk reglerne, hent det så vidt muligt, tjek ord) og tegnsætning fejl.

11

Genlæse essayet og omhyggeligt omskrive det i en notesbog eller på et særskilt ark.

Du skal bruge

• - papir;
• - håndtaget

instruktion

1

Bed barnet om at huske alle medlemmer af din familie og fortælle lidt om dem, skriv kort sine minder kort. Prøv nu dit bedste fortælle om deres slægtninge langt og nært. Sammenlign dine historier og egenskaber - det kan være, at du har forskellige ideer om den samme person. Sådan en udveksling af meninger og minder om tætte mennesker med dit barn er meget nyttigt for at skabe tillid mellem dig. Når alt kommer til alt, vil du huske nogle nysgerrige situationer, hvor dine slægtninge faldt, og nogle af de tegn, der ikke er helt behagelige for dig.

2

Diskuter med barnet hans forhold til nære og fjerne familiemedlemmer, find ud af om alt i dette forhold passer til ham. Så forsøger at skrive en historie om familieDu vil ikke kun sig selv at komme tæt med din søn eller datter, men også vide i god tid om eventuelle problemer, som ikke havde nogen idé.

3

Det er usandsynligt, at et barn vil være interesseret i at skrive tørttallet for figurer og fakta og opregning af alle grene af et generisk træ vil medføre dette. Tilbud om at skrive, måske ikke om alle familiemedlemmer, men om dem, der virkelig deltager i dit liv, og hvem du ved om en masse interessante og lærerige historier. Lav et lille, groft udkast baseret på dine delte minder. Læs det højt og beslutsomt hvad der er overflødigt, og hvilket emne skal udvides detaljeret.

4

Vær ikke bange - ingen forventer og sandsynligvis spørger ikke omhyggelig fastgørelse af fakta om din familie! Bare prøv at være rigtig glad,at du er omgivet af sådanne vidunderlige mennesker, om hvilke du kan skrive så meget og interessant. Giv ikke din mening om en slægtning, hvis han kategorisk er uenig med ham - lær at lytte og høre. Hvis du har kæledyr, som du længe har opfattet som familiemedlemmer, så må du måske skrive om dem?

5

Diskuter listen over påståede helte i den fremtidige litterære opus. Det kan godt være, at du vil begrænse dig til de nærmeste til dig. Spørg barnet fortælle om dens familie, hvilket indebærer at han vil skrive om det samme. Hvis begge jer opfyldte resultatet, så sæt dig ned og skriv, helst også dig. Nu arbejder din lille forfatter om familie bestemt vil ikke være ansigtsløs og uinteressant!

instruktion

1

Den første og hovedregel: Undgå skabeloner, de samme sætninger, der blev brugt i en lang række værker. Dette er for eksempel standardstart: "Ved daggry den 22. juni 1941 ramte fascistiske Tyskland, der overtrådte ikke-aggressionspagten, forræderisk usædvanligt Sovjetunionen", at det er korrekt både fra litterære og historiske synspunkter. Men det er bedre at undvære det.

2

Forsøg at skrive på en gang så nådesløstkrigen pløjede menneskelige skæbner og tvang det fredelige folk til at tage våben og gå til fronten. For eksempel, hvis din bedstefar eller bedstefar var en krigseveteran, kan du skrive om ham. God start værker vil være ca. følgende ord: "I den skæbnesvangre juni min bedstefar var atten år, han var en første-års studerende." Den person, der vil læse dit essay, når gennemsyret tragiske situation: den meget unge fyr-elev har lært, mestrer det grundlæggende i deres fremtidige erhverv, og pludselig ...

3

Hvis du f.eks. Bor i St. Petersborg,der overlevede den forfærdelige blokade under krigen, ville det være godt at starte sammensætningen omtrent som sådan: "Jeg elsker min by. Han er meget smuk. Mange mennesker fra hele verden kommer til os for at beundre sine paladser, parker, dæmninger af Neva. " Kontrasten mellem beskrivelsen af ​​denne majestætiske skønhed og opregningen af ​​de rædsler, der førte til blokaden, de lidelser, der er faldet til Leningraders andel, vil være særlig slående.

4

Eller for eksempel vil du skrive om en slagsen konkret person, en frontlinjesoldat, en partisan eller en underjordisk organisation, der begik en heroisk gerning i krigsårene? Så er det bedst at starte med en lille introduktion af typen: "Det sker ofte, at en person i dagligdagen opfører sig meget beskedent, holder stille, selvom det ikke kan bemærkes. Ingen af ​​de mennesker der kender ham, og det forekommer ikke for ham at han kan gøre noget utroligt heroisk! Men i årene med svære forsøg, bliver mennesker, som om de er magiske, forvandlet. " Og gå glat til historien om denne helt.

5

En god begyndelse af kompositionen vil også være et citat frakunstværk dedikeret til krigen, eller fra en veterans memoarer. Prøv kun at harmonisere det med hoveddelen af ​​dit arbejde.

instruktion

1

Start med en historie om dig selv. I flere sætninger fortæl os om din alder, dit hovedbeskæftigelse, dine hobbyer. For eksempel: "Jeg hedder Natasha. Jeg er 10 år gammel. Jeg er i fjerde klasse. Mine yndlingsfag er matematik og engelsk. Udover skole går jeg til en dansestudie og lærer at spille violin. "

2

Fortæl os om dine forældre, du kan navngive demnavne, alder, besættelse. For eksempel: "Min mors navn er Anna Nikolaevna, hun arbejder som revisor i et meget stort firma. Min far Sergei Ivanovich arbejder på hospitalet, han er læge og redder folk. " Skriv dine brødre og søstre, hvis de eksisterer. For eksempel: "Jeg har en ældre søster Irina og en ældrebror Andrew. Irina er gift, hun bor ikke hos os. Broder Andrew er i lønklasse 10, han er 16 år gammel. "

3

Tilføj et par hobbyerdine slægtninge. Du kan fortælle, at din søster er involveret i gymnastik og allerede har vundet flere konkurrencer. Eller broren samler modeller af gamle biler. Eller måske opdrætter din mor et husplante, og din lejlighed ligner en have. Fortæl mig, hvorfor du elsker din familie. Lov, at din far tager dig på en vandretur eller fiskeri. Hvis du er stolt af, at din mor bager den bedste banankage eller syer de bedste nytårsdragt, skriv om det.

4

Skriv om de slægtninge, der ikke er med digleve, men som du med venlig hilsen er knyttet til. Du kan fortælle om din bedstefar, hvad han oplevede i krigen, forsvare vores modersmål. Vær sikker på at skrive som du er stolt af ham. Du kan fortælle om en niece eller nevø, hvordan du kan lide at lege med dem. Indsæt flere sætninger om kæledyret i essayet, hvis du overvejer en hund, kat eller hamster, et familiemedlem. Navngiv navnet, husk, hvordan det kom til dig. Fortæl os hvad han ved, hvordan du bryr dig om ham, hvordan du går eller leger sammen.

5

Skriv det, du elsker at lave sammen med hele familien. For eksempel: "Mest af alt jeg kan lide, når vi alle samles på dacha. Bedstemor bager sine lækre tærter med kål. Papa og hans bror koger kebabs. Vi leger alle sammen badminton eller volleyball sammen. "

6

Du kan gå dybt ind i den fjerne fortid, fortælle omderes forfædre, hvem de var og hvad de gjorde. Du kan fortælle om familietraditioner, fortælle sjove sager fra familiens liv. Hvis der ikke er nogen positive øjeblikke, og din familie ikke er en rollemodel, skal du fokusere på det, du ikke vil gøre i din fremtidige familie.

Skrivning af en post i sammensætningen

Skrive hovedparten af ​​kompositionen

Skrive den sidste del af kompositionen