Hvad er konkurrencerne for lærerens år?

Hvad er konkurrencerne for lærerens år?



Den vigtigste konkurrence begivenhed af "lærerens år"bliver normalt en konkurrence af faglige færdigheder. Traditionelt udføres den af ​​den regionale administration. For at gøre konkurrencerne originale kræver deres udvikling deltagelse af studerende og medlemmer af offentligheden.





Hvad er konkurrencerne for lærerens år?


















Du skal bruge




  • - Bestemmelser om at holde konkurrencen "Den bedste lærer for børn";
  • - Skriftlig tilladelse fra byens regering til at udføre konkurrencedygtige aktiviteter
  • - præmiepenge




instruktion





1


Ved udviklingen af ​​konkurrencen "The Best Teacher forbørn "er det nødvendigt at danne en arbejdsgruppe. I hvert regionalt center er uddannelsesmæssige selvstyreorganer etableret. Aktive skolebørn, sammen med repræsentanter for bykommissionen for den bedste lærer, bør udvikle en bestemmelse om tilrettelæggelsen og afholdelsen af ​​konkurrencen. Forordningerne definerer klart: målene, kravene til deltagerne, ordren og betingelserne for konkurrencen. Målet skal ikke kun være konkurrencedygtigt, men også populariseret - for at tiltrække offentlighedens opmærksomhed mod lærerens erhverv.





2


Lærerens år vil være uforglemmeligt for skolebørn,hvis blandt dem de "bedste fremtidige lærere" bliver identificeret. I skolernes selvforvaltningstid udfører de studerende lektioner i stedet for deres lærere. Hver skole skal underkaste sig de bedste lærere af understudy, for hvilken hovedopgaven vil blive tilbudt at gennemføre en lektion om favoritfaget. Juryen skal omfatte både professionelle lærere og repræsentanter for skole offentlige organisationer.





3


Til manifestationen af ​​de kreative talenter af børn i "Årlærere "holde konkurrencer af tegninger og skole essays. Tegning konkurrencen "Min favorit lærer" blandt skoleelever og "Min fremtid lærer" blandt elever af børnehaver. Følgende emner er tilgængelige for værkerne: "Brev til læreren", "lærer student øjne", "min lærer", "Master of the Future", "Min dag i skolen", "Refleksioner over lærergerningen". De bedste værker er udstillet på tribunerne i byen og offentliggøres i medierne, hjælpe med at tiltrække offentlighedens opmærksomhed på lærergerningen.